Hoàng Len Lic

Phân tích và làm sáng tỏ những vấn đề lý luận về hình phạt tử hình nói chung như khái niệm, bản chất, đặc điểm, ý nghĩa và bản chất của hình phạt tử hình; Phân tích thực trạng và hiệu quả của việc áp dụng hình phạt tử hình với các tội phạm có tính chất kinh tế ở Việt Nam và một số quốc gia trên thế giới; Phân tích những cơ sở lý luận và thực tiễn của các giải pháp thay thế việc áp dụng hình phạt tử hình với các tội phạm có tính chất kinh tế ở Việt Nam. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13303

Làm sáng tỏ khái niệm, các dấu hiệu pháp lý hình sự đặc trưng của các tội xâm phạm chế độ hôn nhân và gia đình(HN&GĐ); phân tích các quy định của pháp luật hình sự một số nước trên thế giới về loại tội phạm này. Đồng thời phân tích và đánh giá tình hình, nguyên nhân và điều kiện các tội xâm phạm chế độ HN&GĐ, thực tiễn đấu tranh phòng, chống loại tội phạm này, dự báo tình hình tội phạm này trong những năm tới. Từ đó, đề xuất hệ thống các giải pháp nâng cao hiệu quả đấu tranh phòng chống các tội xâm phạm chế độ HN&GĐ URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15617

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/23602

Trình bày nhận thức về làm oan người vô tội và chính sách, pháp luật tố tụng hình sự về bồi thường thiệt hại cho người bị oan. Nghiên cứu tình hình làm oan người vô tội do người có thẩm quyền trong hoạt động tố tụng hình sự gây ra và tình hình thực hiện chính sách, pháp luật tố tụng hình sự về bồi thường thiệt hại cho người bị oan. Tìm hiểu những nguyên nhân làm oan người vô tội và nguyên nhân gây nên những tồn tại trong thực hiện chính sách, pháp luật tố tụng hình sự về bồi thường thiệt hại cho người bị oan. Từ đó, nêu những giải pháp nâng cao hiệu quả phòng ngừa việc làm oan và thực hiện chính sách, pháp luật tố tụng hình sự về bồi thường thiệt hại cho người bị oan: hoàn thiện chính sách, pháp luật tố tụng hình sự về phòng ngừa làm oan và thực hiện bồi thường thiệt hại cho người bị oan; nâng cao trách nhiệm của cơ quan và những người tiến hành tố tụng để phòng ngừa việc làm oan trong tố tụng hình sự URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15429

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15323

Tình hình tội phạm của tội tàng trữ, vận chuyển, mua bán trái phép hoặc chiếm đoạt chất ma túy trên địa bàn các tỉnh Tây Bắc Việt Nam. Trình bày nguyên nhân và điều kiện của tội phạm tàng trữ, vận chuyển, mua bán trái phép hoặc chiếm đoạt chất ma túy ở các tỉnh này. Đánh giá thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả đấu tranh phòng chống tội phạm tàng trữ, vận chuyển, mua bán trái phép hoặc chiếm đoạt chất ma túy ở một số tỉnh Tây Bắc Việt Nam URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15661

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13315

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13320

Among 6.9 billion population of the world, English is used as day to day communication in which: 400 million native speakers, 700 million non-native speakers, 1 billion people who are studying English in the world today. Over US \1 5 billion was spent in the English Language Training industry year 2007 (lessons, books, exams, etc). 80% of all of the information stored in the world‟s computers is in English. Over 50% of the world‟s scientific journals [reports, books, etc] are in English. 80% of the English used today is between non-native English speakers. These facts and figures showed the importance and development of English Language Training industry. English has become a most popular and an international language. It is used over the world and is an official language in most of important organizations as the United Nation, World Trade Organization, International Monetary Bank, World Bank…Vietnam joined WTO and is member of others organizations so English has become m

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12461

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12454

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14236

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16427

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13578

Hệ thống hóa kiến thức cơ bản về dãy số, số học, phương pháp sai phân sẽ được dùng để giải quyết các bài toán trong các chương sau. Trình bày một số vấn đề về tính chất số học của dãy số như tính chia hết, tính nguyên, tính chính phương…và nêu ra các phương pháp giải toán, phân tích các bài toán cụ thể. Đề cập đến một số bài toán về giới hạn dãy số như: giới hạn của tổng, dãy con và sự hội tụ của dãy số, dãy số xác định bởi phương trình cùng với phương pháp giải cụ thể cho từng dạng toán URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9246

Hệ thống hóa lý thuyết về Martingale (những khái niệm và kết quả cơ bản); các dạng hội tụ và một số định lý hội tụ quan trọng của Martingale, chẳng hạn định lý hội tụ Doob, hàm đặc trưng và mối quan hệ của chúng với hàm phân phối. Trình bày về luật yếu số lớn và luật mạnh số lớn cho Martingale. Giới thiệu chi tiết hai định lý đó là: Định lý “bất đẳng thức hàm bình phương”. Đây là bất đẳng thức làm cơ sở cho việc đánh giá và nghiên cứu các định lý giới hạn như luật số lớn và luật giới hạn trung tâm. Định lý thứ hai là định lý dùng để xấp xỉ tương đương giữa các phương sai điều kiện và tổng bình phương, mà đó là một trong những phần lý thuyết chính để nghiên cứu các Martingale. Trình bày những kết quả chính các luật giới hạn trung tâm cho Martingale như sự mở rộng của tổng các đại lượng ngẫu nhiên độc lập và kết quả dạng Raikov. Đây là một phát hiện quan trọng trong việc nghiên cứu các Martingale thông qua các tổng bình phương các hiệu của chúng URI:  http://repository.vn

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13659

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9363

Giới thiệu khái niệm phân phối nhiều chiều, phân phối có điều kiện, phân phối biên duyên, phân phối của tổng, phân phối đuôi, phân phối của các X(ci), tính mất trí nhớ, hàm sống sót,...tương ứng với phân phối mũ. Nghiên cứu một số dạng khác nhau của phân phối mũ hai chiều, theo các quan điểm dựa trên phân phối biên duyên, tốc độ thất bại, thời gian chờ đợi, dựa trên các đặc tính vật lý, tính mất trí nhớ, lý thuyết độ tin cậy. Trình bày các kết qủa mới về các đặc trưng của phân phối mũ hai chiều dạng Gumbel. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9355

Nghiên cứu mối quan hệ giữa đạo hàm với tích phân và ứng dụng. Trình bày các bài toán tích phân được tính nhờ đạo hàm và một số ứng dụng của nó. Khai thác các tích phân bất định có thể tính được bằng đạo hàm mà nếu bằng cách tính thông thường có thể rất dài hoặc phức tạp. Phương pháp dùng đạo hàm để tính tích phân bất định là phương pháp tương đối mới, nó chỉ mới xuất hiện không đáng kể ở một số tích phân đơn giản mà chưa được nâng cấp, hệ thống hoá. Hệ thống hoá và phân loại được các dạng tích phân thường gặp trong chương trình toán phổ thông có thể tính được bằng đạo hàm. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9230

Giới thiệu tổng quan về những công cụ ngẫu nhiên và giải tích hàm có liên đến bài toán: phép tính vi và tích phân trong B-không gian; bài toán điều khiển với tham số ngẫu nhiên và tổng quan về một số phương pháp để giải; mô hình dò tìm hỗn hợp giải bài toán quy hoạch ngẫu nhiên. Nghiên cứu tham số hóa hàm điều khiển để giải trực tiếp một loại toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp: thiết lập bài toán điều khiển tổng quát; thiết lập điều khiển chấp nhận được; tham số hóa biến điều khiển theo chương trình; xác định bộ tham số điều khiển ɛ-tối ưu bằng mô hình dò tìm ngẫu nhiên hỗn hợp. Ứng dụng vào việc giảm thiểu thiên tai lũ lụt cho Đồng bằng Bắc Bộ: bài toán giảm thiểu thiên tai lũ lụt bằng hệ thống thủy điện bậc thang; thiết lập bài toán quy hoạch ngẫu nhiên; mô phỏng độ rủi ro lũ lụt của mỗi quy trình điều tiết hợp lý khả thi. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9385

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12064

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12030

Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý và việc quản lý nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học; Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng; Đề xuất 2 nhóm giải pháp là nhóm giải pháp sư phạm và nhóm giải pháp bổ trợ, trong đó nhóm giải pháp sư phạm đóng vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng giáo viên URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15658

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9750

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14950

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14961

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9598

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13485

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14167

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14188

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14158

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14148

Quản trị kinh doanh;Chiến lược phát triển;Cơ sở đào tạo;Quản lý điều hành Issue Date:  2016 Publisher:  ĐHQGHN URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9009

Quản trị kinh doanh;Người tiêu dùng;Quản lý tiếp thị;Hành vi khách hàng;Hành vi người tiêu dùng Issue Date:  2015 Publisher:  Đại học Quốc gia Hà nội Citation:  73 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12379

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9705

Nghiên cứu những vấn đề lý luận và kỹ thuật làm cơ sở cho việc xây dựng trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học đại cương Xây dựng bộ trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học đại cương (loại 3 đơn vị học trình và 4 đơn vị học trình) của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đưa ra một số kiến nghị về việc sử dụng trắc nghiệm này để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo   http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21959

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14168

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16352

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9000

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8993

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14146

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8972

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9504

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12538

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12511

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12539

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12448

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12533

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9016