Bài đăng

Hiển thị các bài đăng có nhãn ;Quản lý giáo dục;

Những biện pháp nâng cao năng lực quản lý thực hiện dự án đào tạo giáo viên Trung học cơ sở sử dụng nguồn vốn vay ngân hàng phát triển châu Á

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13579

Những biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng, ban chức năng của Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/12771

Quản lí hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên ở các cơ sở giáo dục đại học theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể

National defense and security education activity management for students in higher education establishments with total quality management (TQM) approach   http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14202

Xây dựng và vận hành hệ thống đảm bảo chất lượng đào tạo đại học của Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội

Hình ảnh
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của hệ thống đảm bảo chất lượng (ĐBCL) đào tạo đại học: các khái niệm cơ bản; quan niệm về chất lượng, chất lượng đào tạo, chất lượng đào tạo đại học; kiểm định chất lượng, kiểm định chất lượng đào tạo đại học; ĐBCL; hệ thống ĐBCL trong hệ thống giáo dục đại học. Trình bày tổng quan về Khoa Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), phân tích thực trạng công tác ĐBCL đào tạo đại học về mọi lĩnh vực của Khoa Luật, đồng thời đưa ra nhận xét, đánh giá về ưu nhược và sự cần thiết phải xây dựng vận hành hệ thống ĐBCL tại Khoa Luật. Xây dựng và vận hành hệ thống ĐBCL đào tạo đại học của Khoa Luật – ĐHQGHN, kiểm chứng về tính cấp thiết và tính khả thi của hệ thống ĐBCL đã xây dựng. Đưa ra một số khuyến nghị như: việc nâng cao chất lượng và ĐBCL đào tạo phải được sự đồng lòng, nhất trí và sự ủng hộ có hiệu quả của các nhà hoạch định chính sách, các nhà quản lý giáo dục các cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp, các ngành và đặc biệt là sự nhất trí ủ...